სოციალური პროექტი მშობლის ჩართულობა

სოციალური პროექტი 16.09 – 20.09 პროექტის სახელწოდება მშობელთა ჩართულობა მოსწავლის საკოლო ცხოვრებაში პოექტის განმახორციელებელი ორგანიზაცია სოფელ პტენის საჯარო სკოლა პროექტის ხელმძღვანელი: ანა მერაბიშვილი პროექტის ხანგრძლივობა/ დრო ერთიკვირა 16.09 – 20.09 2021 წელი პროექტის მიზანი და მოსალოდნელი შედეგები პროექტის მიზანია მოუხმოს ყველა მშობელს და აჩვენოს მათი პრობლემები, დამოკიდებულებები სწავლის მიმართ... საჭიროებების/ პრობლემის აღწერა იმისათვის, რომ გაიზარდოს მოსწავლეთა ჩართულობა და სწავლის ხარისხი, აუცილებელია მშობლები იყვნენ ჩართული მოსწავლის სასკოლო ცხოვრებაში, რადგან მოსწავლეები მეტად ყურადღებიანი და მოტივირებულები იყვნენ. განხორციელების გზები/დაგეგმილი ღონისძიებები 1. ლექციის ჩატარება, თემაზე „ქვეყნის მომავალი სკოლის და მშობლის ჯანსაღ ურთიერთობაშია“. 2. თუ რა როლი აკისრია მშობელს შვილის განვითარებაში კინო ფილმის „საოცრება“ ჩვენება. 3. კლასში როლური თამაში „მშობელი და შვილი“. 4. მშობლის ორი კატეგორია ამოიცანი საკუთარი თავი. 5. მოსწავლეების მიერ შესრულებული ნახატები. 6. ცნობილი ადამიანების გამონათქვამების მისადაგება და გახმოვანება თემაზე მოსწავლეთა მიერ. პროექტის მდგრადობა ინდივიდუალური და ჯგუფური შეხვედრები მშობლებთან. პროექტის განხორციელების გეგმა პროექტის მიზნების მისაღწევად განსახორციელებელი ღონისძიებების ჩამონათვალი სამუშაოს შესრულების გეგმის გაწერა დღეების მიხედვით სამუშაოზე პასუხისმგებელი პირი: ანა მერაბიშვილი რეფლექსია სასწავლო წლის დასასწყისითანავე დავგეგემე და განვახორციელე სოციალური პროექტი „მშობელთაჩართულობამოსწავლისსაკოლოცხოვრებაში“ . პროექტისმიზანიიყომოუხმოთყველამშობელსდავაჩვენოთმოსწავლეთაპრობლემები, დამოკიდებულებებისწავლისმიმართ. როცაბავშვებსავუხსენიპროექტისდანიშნულება, ისინიპროექტისმიმდინარეობისასმონდომებითდააქტიურობითგამოირჩეოდნენ. პროექტისმონაწილეები იყვნენ მოსწავლეები და მათი მშობლები. მოსწავლეებთანერთადდავგეგმეთდაგანვახორციელეთსხვადასხვააქტივობები: მოვიწვიეთმშობლებივესაუბრემათიჩართულობითსწავლისხარისხისამაღლებაზედამოსწავლეთაკეთილდღეობაზე, ამასთანდაკავშირებითვაჩვენეფილმი „საოცრება“ , სადაცნათლადჩანსთუმშობლისგვერდშიდგომასდამონდომებასრადიდიმნიშვნელობააქვსბავშვისწინსვლისთვისდაგანვითარებისთვის. ასევევეწვიეთუბნისექიმდაფსიქოლოგსვესაუბრეთიმპრობლემებზე, რაცდღესთავსიჩენსმოსწავლეებშიდამივიღეთრეკომენდაციები, თუროგორშეიძლებამოგვარდესესა,თუისსიტუაცია. მოვაწყვეთ კლასში როლური თამაში „მშობელი და შვილი“. მოსწავლეებმა განასახიერეს ორი ტიპი სმშობელი: მშობელი მზრუნველი და მშობელი უყურადღებო, რომელიც გადაიტანეს ნახატებზე. მოსწავლეებთა ნერთად მოვაწყვე საინფორმაციო აქცია სოფლის ცენტრში, ვესაუბრეთ და მოვუწოდეთ მშობლებს, რომ „ჩვენგვჭირდება ყურადღება!“ „ დაგვითმეთ რდო ჩვენ!“ დაა.შ. ვისაუბრეთ ორ მნიშვნელოვა ნთარიღზე ეესენია 1 ივნისი „ბავშვთა დაცვი სსაერთაშორისო დღე“ და 22 ივლისი „მშობელთადღე“. მოსწავლეებს ვესაუბრეთ, რომ როგორც მათ სჭირდებათ ყურადღება და მზრუნველობა ასევე მნიშვნელოვანია მშობლისთვისაც შვილი სყურადღებ ად ადაფასება. მოსწავლეებამა სევე წაგვიკითხეს გამოჩენილი ადამიანების გამონათქვამებ ითემიდან გამომდინარე